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cuò

:错[cuò]: 不正确,与实际不符:差~。过~。~讹。~谬。~觉。~怪。不~。~爱。将~就~。; 交叉着:交~。~乱。~杂。~综(纵横交叉)。~动。~落(交错纷杂)。盘根~节。; 叉开:~开。~车。~过机会。; 用来打磨玉石的石头:它山之石,可以为~。; 打磨玉石:攻~。; 镀金、银,涂饰:~金。~银。~彩镂金。

错造句

  • 既然你认识到自己了,就应该立即改正!
  • 你明明了,为什么还强词夺理呢?
  • 即使了,他也总是试图固执己见。
  • 他虽然是我们的领导,但要分清对不能马首是瞻,盲目追随。
  • 张丽丽把请人答好的题目来回地背,有时得令人啼笑皆非,这样食而不化地复习是功课,怎么去应考?
  • 妈妈全神贯注的在检查我的作业有没有
  • 在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯“东施效颦”一样的
  • 文革中,许多被打成反革命的干部被折磨得面目全非。
  • 言为心声,你对他说的话的评价一点都没
  • 毕竟他的做法是的,尽管他是为了大家的利益而着想。
  • 妈妈恐怕孩子走了路,才再三叮嘱。
  • 大家为她所犯的,感到十分痛心。
  • 若遭遇失败,我们会自我解嘲说都是环境的
  • 他一时疏忽,把报名表填了。
  • 在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的
  • 这件事对分明,你却曲意回护,这不是自欺欺人吗?
  • 时至今日都是我咎由自取,就是,与任何人无关。
  • 只要你恭恭敬敬的认一个你就什么事请都没有了。
  • 上次,在学校穿鞋子的事情使我念念不忘。
  • 有时积小会酿大祸,所以文过饰非的行为不可轻饶。
  • 这种有就改的态度,我们十分欢迎。
  • 他父亲对他的批评教育,使他大梦初醒,他认识到有不承认是非常误的。
  • 如果你坚持要这样做,有朝一日你会发现你是的。
  • 犯了误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就上加了。
  • 慌忙之中,他拿了桌上的信件。
  • 老师批评了他,但他却不以为然的不知
  • 虽然这样做是的,但是也有道理。
  • 你在这件事上明明已经了,还强词夺理。
  • 这人当面说好话,背后起歹心,原来我是看他了,知人知面不知心啊!
  • 了路,就应赶紧回头,如果执迷不误,那是非常危险的。

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