造句
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子
造句造句
- 小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
- 这车能在极小的地方转弯。
- 平常我在教室里学习，在游泳馆游泳，在图书馆看书，在公园里散步。
- 平静的湖面犹如一面硕大的镜子。
- 影子从太阳光里来，也从月亮里来，还从灯光里来。
- 满腹的愁怨，叠加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
- 而林英东寻西找，只找到一块黑乎乎的抹布。
- 我班同学持之以恒地紧跟晚报校园童话版造句，所以陆续发表了不少造句。
- 我就用善于造句吧。
- 孩子扎头发的小绒球被我不小心弄到吸尘器里了，机器卡死了。真要命。
- 要不是同学们帮助我学习功课,我考试就会不及格。
- 然后我拼命的甩着手里的荧光棒,成功地看见他又几次看向这里。
- 早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的那边跑去。
- 知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 无人相伴的寂寞日子里，小侯养了许多花儿。
- 花如诗，草似画，美丽留在霎那；昨日春，今日夏，时间其实无价；日出作，日落息，生活并不复杂；祝福你在立夏。
- 因此，对于调用流中的每个对象，都可以只有另外一个对象连接到其上。
- 汉语语音识别的基本单元一般为音素、音节以及声韵母。
- 到了十二月份就是隆冬了,到那时候大雪就像扯碎了的棉 雪像烟一样轻,像银一样白。
- 我一进屋，它就围上来东寻西找要吃花蜜。
- 根据韵律构词学理论，从音系上论证了益阳话的载调单位不是音节韵母中的音段。
- 小林真有能耐，获得跳高、跳远两项冠军。
- 雨水到来大地欢，万物更新绽笑颜。青山朗润看不断，刚健挺拔指向天。碧草萋萋绿叶鲜，蓬勃生机美无边。香花万朵美姿颜，用心欣赏乐连连。雨水到了，愿你的生活美的幸福！
- 我以为你会一直在原地等我。但是我发现你却从来没有在原地过，一切不过是自己的梦吧！
- 一千只仙鹤折给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情时刻找到你。明天儿童节了，祝你开心又美丽！
- 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
- 满腹的愁怨，迭加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
- 给点儿宽心，给点儿爱心，让他们感到安心；给点儿决心，给点儿开心，让他们树立信心；给点儿诚心，给点儿关心，让他们不再担心。世界难民日，愿他们不再揪心，天天顺心！
- 很多人都想找一个既吹不着，又晒不着，既收入高，又干的少的工作，这样的工作世上没有。