教学
教学：教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革
教学造句
- 老师不断地变换教学方法，调动同学们的学习兴趣。
- 学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。
- 语文教学是一种技能，只要研究就一定能够获得；语文教学是一种艺术，只要探索，就一定能够快乐。
- ！,您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
- 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
- 老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。
- 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
- 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
- 老师们互相学习，共同探讨教学改革的路子。
- 做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
- 为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。
- 教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。
- 暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。
- 你也可以去中国教学案例网上看一下，哪里有好多经济管理类的案例和一些企业案例，你可以通过案例来了解你到底适不适合这一行业。
- 我只能这样简单讲出自己的拙见，希望能够给予你灵感，因为作文教学贵在开启学生的思维。
- 王老师在教学改革上取得了显著成绩。
- 教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
- 教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。
- 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。
- 在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。
- 同学们对新老师的教学反映良好。
- 上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化，这样才能有效地用以指导学校的具体教学。
- 您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
- 张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。
- 教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。
- 张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。
- 通过学习，才发现自己不懂的东西太多，经过教学，才感到自己的知识贫乏。
- 全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。
- 学生在学车的过程中，或者是教练在教学的过程中。会出现一些讲笑话或者是小摩擦。都是很正常的事。
- 减轻学生负担和提高教学质量并不矛盾。