情绪
情绪：①心情；心境：情绪不佳｜醒来情绪恶。②从人对事物的态度中产生的体验。与“情感”一词常通用，但有区别。情绪与人的自然性需要相联系，具有情景性、暂时性和明显的外部表现；情感与人的社会性需要相联系，具有稳定性、持久性，不一定有明显的外部表现。情感的产生伴随着情绪反应，而情绪的变化也受情感的控制。通常那种能满足人的某种需要的对象，会引起肯定的情绪体验，如满意、喜悦、愉快等；反之则引起否定的情绪体验，如不满意、忧愁、恐惧等。
情绪造句
- 比赛失利后他的情绪一落千丈。
- 高中阶段主要还是基础，一般数学还是把高一的内容掌握劳了，顺带的预习一下高二的，因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些，不懂的问老师，当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些，可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的，刻苦的，所以还是建议你多牢固高一
- 影片看似没有太强烈的起伏和情绪，却因为苍白让人觉得悲凉。生活其实本来就是这样，看似平白淡味却遮不住一丝丝的凉到骨髓的无可奈何。
- 在困难面前，不要产生畏惧情绪。
- 要控制外来的横逆之事，必先控制自己浮动的情绪；自己的情绪控制以后自然不会心浮气躁，那么外来的横逆之事自然不能侵入。
- 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
- 此时，天和地开始用一种平行的姿态对视着，似乎想用一个忘情的拥抱，来完结一个惊天动地的神话。欲罢不能的郁闷，压抑住了所有的情绪。只能这样的默默对视着。用隐忍，积压着随时随地都会爆发的焦躁。
- 爱情是人类永恒的主题，即使在浮躁功利的当下，很多人不信任甚至嘲笑爱情，却不得不承认爱情的无边威力，它能让人失去理性，如痴如醉。它能让人心甘情愿付出一切；它能让人激情澎湃或人如死灰；它像一种病毒一旦染上就无药可治，病到深处，情绪行为全部失控变得不可理喻。它又像一剂良药，能够起死回生，振奋人心，让人变得高尚无私，乐于奉献和自我牺牲。但是不管怎么样，仍然有无数的智者，勇者，痴者敢于饮鸠止渴，敢于踏火而行，敢于不惜一切，不计代价地付出一切去挽留心中的至爱。
- 一种诉说不出的情绪，充斥在的我心中。压抑的气味，弥漫于空气中。
- 你是所有情绪的主角，亦是所有感慨的主宰。
- 男生当时不敢有任何情绪，所以没有半点回应。
- 丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
- 我还是希望能够在看到漂亮的段落，听到动人的歌曲，发生美好的事情时，能够和别人分享。希望别人也可以感受到这样的情绪。
- 当人们在前进的路上遭受挫折便怨天尤人,指责父母,抱怨政府,而那些伟人们是抗拒这些不良的情绪的。
- 青春期都是比较敏感的，思想情绪比较复杂，而且容易激动，情绪变化也比较快。出现焦虑多疑，自言自语可能是心理压力大，释放压力的一种方式。所以平时还是要注意多与人沟通交流。可以适当的用药物控制，配合心理疗法等，缓解内心的精神压力。
- 残疾的人都是特别敏感的人，他们有的表面看起来非常的开朗，有的表面看是来特别沉默，但事实上他们都有或多或少的自卑情绪，因为许多人会对他们进行评论，不管这评论是恶是善，是有意还是无意，都会对他们造成深深地影响，因为他们太敏感，所以就像易碎的玻璃。所以，如果对一个残疾的人进行评价，尤其是老师对残疾学生的评价，一定要尽量避免敏感的话题，也不要带有异样的情绪，正常的看待他们就好。不要有特别的评价，在日常的学习生活中多关心一下，当然也不要太过度，这有老师这样带动才会是班里的学生也慢慢正常地看待残疾学生，从而使残疾学生融入团体之中。至于你问的老师评价残疾学生的话，如若再单独的公共的场合，我建议还是不要说的好。
- 某天，你可能就是这样的。两个人一起刷剧，吃零食看的开开心心的，讨论着剧情。然后书本一页都没有翻过，一个人跑了几天步，你觉得一个人难以坚持，后来你也在家躺着刷朋友圈了。再后面，你可能都控制不住自己的情绪了。因为对方的情绪说来就来，你一直和她相处着你也变成了这样。
- 触摸着键盘，写着忧伤的情绪。
- 理解诗歌的诗人谁，包括工作相关的背景资料，以了解经文和作家的风格可以概括为诗的效果，所以品尝的情绪和情感，态度。
- 有某种运动爱好的男人，较容易找到情绪的出口，你让她感觉到是和一个心中有热情的男人在一起，会让她对生活充满信心。我想，没有一个女人喜欢和只爱喝酒发泄的男人整天生活在一起吧。
- 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利。
- 如果你控制不好你的情绪，情绪就会控制你。我给你个建议，和后边的句子应该是同位语关系，进一步说明建议的内容。
- 他的几句话就把大家的情绪鼓动起来了。
- 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，妈妈祝愿你考试顺利。
- 亏我思娇的情绪好比度日如年。
- 取得了好成绩，要防止滋长骄傲自满的情绪。
- 描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
- 看别人不顺眼，是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
- 当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
- 没必要把自己看的太低，也没必要把别人看得太高，别人再厉害也要吃喝拉撒。这样领会，你就会看透很多问题，情绪就会平和。