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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 法官审案,秉公办理,不能徇私枉法。
  • 做事情不要意气用事,而考虑全局得失。
  • 新时期的学校,培养的学生不是四体不勤,而德、智、体、美、劳等方面全面发展的新人。
  • 我们继往开来把改革的伟大事业进行到底。
  • 我们防止思想僵化。
  • 学习上知难而进才会有收获。
  • 一时缓急在所难免,互相帮助是朋友尽的义务。
  • 一事当前,不能打小算盘,而先从大处着眼。
  • 我们写作文各具特色。
  • 培养革命事业的接班人是人民教师尽的职责。
  • 教师在课堂上在学生习以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
  • 对于那些愿意悔过自新的罪犯我们给以帮助。
  • 这场高楼大火的确烧出不少问题,消防单位在痛定思痛之餘,去订出更完善的消防对策。
  • 我们做到不要断章取义。
  • 广告代理业主动寻求客户。
  • 老师对学生不存有偏见之心,一视同仁。
  • 我们从小就树立远大理想,努力学习科学知识,决不做鼠目寸光的庸人。
  • 人未成年,注意劳逸结合,学习之余要多活动,才有利于学习和成长。
  • 他犯的罪擢发难数;施以重刑。
  • 今天的幸福生活来之不易,我们饮水思源,不忘自己肩负的责任。
  • 赡养老人是子女尽的义务。
  • 我们努力学习,不能马齿徒增,虚掷光阴。
  • 同学们上课认真听讲,不要扰乱课堂纪律。
  • 对于一名共产党员,在每一件事完成之后,都要反躬自问,查找错误,进行改正。
  • 按照惯例他受到重罚。
  • 凡是机构臃肿、人浮于事的单位,都精兵简政,以节约行政开支。
  • 居家的日子,量入为出,寅吃卯粮是不行的。
  • 他好像有心电感似的,一语道破了我的想法。
  • 考试凭实力,不可投机取巧,心存侥倖。
  • 在灾害面前,我们一方有难,八方支援。

应用法

词语造句

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