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jiāzhǎng

家长

家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。

家长造句

  • 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。
  • 学习要积极主动,不能叫老师和家长推着走,那样太被动了。
  • 当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候,家长对于孩子的刨根问底,要有足够耐心,予以鼓励和回答。
  • 这一次,我就来到了繁华的上海。虽然我们不像许多家长有那么多时间和精力去陪孩子去更远的地方旅行,但是我们依然是开开心心地玩耍。因为快乐是不分时间和地点的。
  • 我们读书是不用劳动,不用头顶烈日,但我们常常身心疲惫,读书是一个艰难的历程,我们能勇于去尝试,但只靠我们怎么能行,我们需要支撑的力量,这力量就来自各位家长和老师,只要你们支持,我们才有力量在这书海中搏击,在书海里攀登。
  • 这是家长给惯的啊。发配到艰苦的地方生活一段时间立马就好。
  • 首先,我要向各位来宾的光临表示最诚挚的欢迎。作为家长
  • 许多家长相信额外的教育活动有许多优点,通过学习,他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识,当他们长大后,这些对他们就业是大有好处的。
  • 这就需要家长的配合,来纠正孩子的不良习惯。家长与老师双管齐下,慢慢的孩子就会听话。
  • 这些兴趣和爱好充实了我的课余生活,有不少人曾为我竖起大拇指,说我是老师和家长的骄傲,我当之无愧!
  • 放松吧,小儿老师一般心地都很好的,你告诉她们孩子的优点和不足,那些是应注意的,这样老师在以后对孩子的教育中才会知道,当孩子进学校时,老师们想了解的就是孩子的性格和不足,来给予改正,告诉老师孩子的优点,可以让老师在那方面多的陪养,让孩子们能得到更好的发挥自己。最后当然得感谢老师了是吧,但可不要把责任全给老师呀,家长得和老师一起多交流,一起为了孩子共同努力。
  • 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
  • 善用激励性语言,家长要经常用激励性的语言评价自己的孩子,不要用静止性的语言评价孩子。要多和孩子一起评价周围的人和事。评价别人同时也教育了自己。要善于用激将法,堵不如导,导不如激。
  • 推荐你两条我印象很深的家长的寄语吧。
  • 你见过哪个大男人在商场里来回穿梭,挑来拣去。那个大男人可以堆在一起你家长我家短的,说到动情处痛哭流涕。所以,社会赋予男人排遣自己的理由似乎只剩下醉酒了。
  • 看你是家长还是老师,如果你是家长的话,不用太过,大家应该不会太在意,道个歉就够了,再加个明显一点的动态表情,让大家能看到,然后以后就不要再发广告了。如果你在群里说得太多,大家反而会认住你,对你留下乱发广告的印象。
  • 第二,家长要有正确的教育方法,教育孩子的心得体会不是儿戏,对孩子的教育是不能做试验的,只能成功不能失败,光凭善良的心愿和热情是不够的,培养孩子最重要的要让孩子自由的发展,自由的成长,千万不能强制,不能扼杀孩子的天性。
  • 家长是最了解你的人,当然,有时候,他们也可能会看走眼,这种机率,和你能中五百万的机率是一样的!听听家长的,没有错!或者,你那位亲爱的,能证明给你的父母,他们是错的!我想,父母都不难沟通,这个世界上,只有父母是无私的爱你,想让你更幸福,所以,你不要固执已见,应该想办法去沟通去理解,也许你的另一半,虽然很爱,并不适合你。
  • 我们家长和学校应携起手来,加强对孩子的监管力度,提高孩子的安全意识,教育孩子远离危险水域,从而多一分防范,多一份安全。
  • 如果您是个家长,这种事情还是顺其自然,强扭的瓜不甜,很多例子。你急也没用的,他们只会想法设法敷衍你。
  • 天性促使我们渴望了解未知的世界。刚学会说话的婴儿对所有事情都感到好奇,他会一直问问题或对映入眼帘的新鲜事物伸出手。出于这种好奇,孩子逐渐对未知的世界熟悉起来。正因为如此,家长和老师不该阻碍创造力。
  • 家长大概是感谢老师们代替自己给孩子过了一个快乐的儿童节吧。
  • 希望老师多严格要求孩子,和家长多联系,谈谈孩子的情况。
  • 主要是所处的环境不同。在家里面对的是熟识的家人。在学校面对的是老师同学,而且与同学们之间存在竞争关系,做好了能得到老师同学的认可。在家里就没有这么多的压力。从好的一面讲这也反应了孩子们的情商。懂得面对处理家庭和社会的关系。在家里不听,跟家长的教育理念和方法有关系。
  • 班里的重要活动,如外出参观,召开家长会等,事先都要向校长请示。
  • 家长在生气时能给自己孩子买糖吃吗。
  • 其次,家长的榜样作用,对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿,思维具体形象,成人的良好行为习惯是他学习的直接范例,有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
  • 学习的时候,我们应自己动脑筋,不能让家长包办代替。
  • 这个年纪的小孩都有叛逆逆期,只要不是很过分,就不要紧,毕竟是要长大的,总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子,总是把自己的想法强加在他们身上,而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通,听听他们自己的想法。
  • 对孩子的进步,对孩子正确的行为有时表扬鼓励不必很正式,可以对他报以一种肯定与信任的微笑,可以点头示意表示赞赏,可以给予一个亲切的抚摸动作,让孩子体会到家长对他的肯定和鼓励。

家长用法