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师范为教育之母
我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人，即使把我烧成了灰，每一粒灰也还是爱国的。可是我对于当知识分子这个行当却真有点谈虎色变。我从来不相信什么轮回转生。现在，如果让我信一回的话，我就恭肃虔诚祷祝造化小儿，下一辈子无论如何也别播弄我，千万别再把我播弄成知识分子。
青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，
万里不惜死，朝得成功
君子处事也，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。
道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚定他们向上的意志和进取精神。
到了没有人自甘堕落的时候，人也就不会因为诚实而到赞誉了
人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
没有教养，没有学识，没有实践的