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父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作
土著们对于衣服、房屋、定时起居、教堂、学校、主日学校、工作以及文明强加在他们头上的其他迫害，都很不习惯，他们如饥似渴地怀念他们那丧失了的故乡和他们从前那种自由的野蛮生活。他们把那个天堂换了这个地狱，现在是悔之晚矣。他们坐在异乡的高崖岩上，思念故乡，一天又一天地含着眼泪，凝神注视着海外，怀着无法消除的渴望，遥望着烟雾迷蒙的地方，那就是他们原先那个天堂的鬼影。他们一个个都伤透了心，全都死掉了。
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
“做人好象赌马最要紧是“独赢”，所以说，不是“读书”，是“独赢”。”
在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。
•女人的一生不只是为婚姻而准备的，那个名叫“丈夫”的男人未必可保你一生的美满！
君子虽殒，美名不灭。
处在现今这个时代，如果说“做不到”，你将经常在失败的一边。
创造历史的人，是不应当怕弄脏自己的手的