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生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 “讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。”——巴金
教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
青春不仅是花朵的笑靥，蓬勃的精力，诱人的乌发，它还包含着耕耘，探索，拼搏。
有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。
真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。
人们为了能够“创造历史”，必须能够生活。但是为了生活。但是为了生活，首先就需要要衣、食、住以及其它东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。
理想与现实,往往是一个无能应付现实的人用来做借口的二分法
渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。
不应嫉妒天才人物，就像不应该嫉妒太阳一样。