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教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人
小草经营的，是一片绿色的世界；雄对外开放高唱的，是一串火红的音符；青年们瞩目的，是我们可爱的祖国母亲。
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征
所以，对他们而言，爱情是可以被替代的
君子之学也，忧不得乎实，不忧名之不得也。君子之仕也，忧不崇其德，不忧官之不崇也。
“因为我要保护一个人，并没有人强迫我，是我自己决定的。我按照自己的意志扣动扳机，为了要保护的人。在他达到目标之前，我会毫不犹豫的扣动扳机。”
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。