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数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
你走的太急，我开始怀疑，曾经你是否来过如果只是幻觉，那为何情节如此清晰？走了离开没有心痛，只是遗憾我渐渐明白，挽留没有用于是我给能给的自由，于是我~~便无所谓
白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？
“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来来维持自己生存所需要的多得多，我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。”
自由的姿態：做自己喜歡的事，讓喜歡的事有價值。
没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。
骄傲跌在门坎，谦虚走遍天下
如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。
青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。
青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉